Programmübersicht
Die Übersicht zeigt alle Fortbildungsangebote des PEKiP e.V., die von Regionalgruppen oder anderen Gruppierungen zertifizierter PEKiP-GruppenleiterInnen über die Geschäftsstelle des PEKiP-Vereins gebucht werden können.
Beschreibungen der Fortbildungsangebote 2012
FOBI-NR. 2012/01
Reflexe und Reaktionen – ihre Bedeutung für die PEKiP-Anregungen
und für das Lernen von Babys
In dieser Fortbildung geht es neben der Vermittlung von Fachwissen zur frühkindlichen Bewegungsentwicklung um die Verknüpfung von Theorie und Praxis im Kontext von Reflexen / Reaktionen, Entwicklung und PEKiP-Anregungen.
Wie wir das, was wir beim Baby an Entwicklung und Verhalten sehen besser verstehen, den Eltern verständlich nahe bringen und selbst sicherer in der Auswahl der PEKiP-Anregungen werden, erarbeiten wir anhand von Theorie und praktischen Übungen in Kleingruppen und im Plenum
16 Unterrichtsstunden, 18-20 zertifizierte PEKiP-GruppenleiterInnen, Referentin: Marian Giffhorn, Heike Riebe nach Anfrage über Geschäftsstelle, Kursgebühr € 155,- ordentliche Mitglieder / € 185,- Nichtmitglieder bzw. GruppenleiterInnen aus außerordentlichen Mitglieder-Institutionen
FOBI-NR. 2012/02
Workshop: Reflexe und Reaktionen – ihre Bedeutung für die PEKiP-Anregungen
und für das Lernen von Babys
Wie gelingt es mir als PEKiP-Gruppenleiterin mein Wissen über Reflexe und Reaktionen in die praktische PEKiP-Gruppenarbeit umzusetzen? Wo liegen meine Stärken, was bereitet mir Schwierigkeiten? Wann fällt es mir schwer, einen Entwicklungsstand zu erkennen und passende PEKip-Anregungen anzubieten? Wie lassen sich Stagnationen in Entwicklungsverläufen erklären?
Nach einer theoretischen Einführung und einem Erfahrungsaustausch könnt Ihr eigene Fallbeispiele anschaulich vorstellen. Die Antworten zu Euren Fragen rund um Reflexe / Reaktionen und PEKiP-Anregungen erarbeiten wir anhand von Theorie und praktischen Übungen in Kleingruppen und im Plenum.
16 Unterrichtsstunden, 18-20 zertifizierte PEKiP-GruppenleiterInnen, Referentin: Marian Giffhorn, Heike Riebe nach Anfrage über Geschäftsstelle, Kursgebühr € 155,- ordentliche Mitglieder / € 185,- Nichtmitglieder bzw. GruppenleiterInnen aus außerordentlichen Mitglieder-Institutionen
FOBI-Nr. 2012/03
Workshop: Das PEKiP-Konzept in der niederschwelligen Bildungsarbeit
PEKiP-GruppenleiterInnen, die bereits in diesem Arbeitsfeld Erfahrungen gesammelt haben oder demnächst dort arbeiten möchten, sind eingeladen sich gemeinsam über die Chancen und Grenzen der sozialen Arbeit mit der Methode PEKiP auszutauschen. Auf der Grundlage der vom PEKiP-Verein herausgegebenen „Handreichung zur Umsetzung des PEKiP-Konzepts in der niederschwelligen Bildungsarbeit“ werden aktuelle Entwicklungen und Tendenzen aufgegriffen.
Mit der Methode „open-space“ sollen die relevanten Themen aus der Praxis der Teilnehmerinnen bearbeitet werden. Dabei stehen die Besonderheiten der PEKiP-Arbeit und die entsprechenden Kompetenzen der GruppenleiterInnen in diesem speziellen Arbeitsbereich von Bildung und Prävention im Vordergrund.
Ziel ist es, PEKiP-GruppenleiterInnen in ihrer Arbeit mit sozial benachteiligten Familien zu unterstützen und ihnen ein Forum zum Austausch und Miteinanderlernen zu geben.
12 Unterrichtsstunden, 12-16 zertifizierte PEKiP-GruppenleiterInnen, Referentin: Angelika Nieder, nach Anfrage über Geschäftsstelle, Kursgebühr € 105,- ordentliche Mitglieder / € 125,- Nichtmitglieder bzw. GruppenleiterInnen aus außerordentlichen Mitglieder-Institutionen
FOBI-Nr. 2012/04
Feinfühligkeit in der Erziehung
„Mein Baby hat die ganze Nacht geschrien. Ich konnte es nicht mehr beruhigen“.
Das Zusammenleben mit einem Baby bringt Eltern oft an die Grenzen ihrer persönlichen Belastbarkeit. Die Palette der ausgelösten Gefühle reicht von Ohnmacht bis zur Wut und Aggression gegen das Kind. Wie Eltern ihre Gefühle auf unerwünschtes Verhalten ihres Kindes verarbeiten und ausagieren ist sehr individuell. Seelische Verletzungen aus der elterlichen Kindheit werden in solchen Situationen besonders aktualisiert. Klammern wir einmal die Kindesmisshandlung und -vernachlässigung als Spitze des Machtmissbrauches des Erwachsenen gegenüber dem Kind aus, so ist der Erziehungsalltag alles andere als gewaltfrei. Wo aber sind Anfänge von Gewalt im Kontakt von Eltern und deren Babys? Welche Rolle spielt dabei die Emotionsverarbeitung? Wie geht es der GruppenleiterIn mit diesem Thema und ihren Beobachtungen wie barsches und genervtes Verhalten, Klapse, Kitzeln u.ä.? Soll sie intervenieren und wie kann sie sich angemessen verhalten? Welche pädagogischen Methoden stehen ihr dabei zur Verfügung, um Eltern in der Feinfühligkeit mit ihrem Baby zu stärken und positive „Engelskreisläufe“ zu unterstützen? Mit diesen und aktuellen Fragen aus der Praxis werden wir uns nicht nur theoretisch, sondern vor allem durch Fallbeispiele und Rollenspiel, beschäftigen. Auch im Hinblick auf die Netzwerkbildung von Frühwarnsystemen gilt das PEKiP-Konzept im Rahmen von Frühen Hilfen zu thematisieren.
16 Unterrichtsstunden, 12-16 zertifizierte PEKiP-GruppenleiterInnen, Referentin: Ulla Busch-Löcker nach Anfrage über Geschäftsstelle, Kursgebühr € 155,- ordentliche Mitglieder / € 185,- Nichtmitglieder bzw. GruppenleiterInnen aus außerordentlichen Mitglieder-Institutionen
FOBI-NR. 2012/05
PEKiP-Anregungen wieder entdecken – neue Möglichkeiten erproben
In eintägigen Workshops werden die aktualisierten Anregungen gemeinsam durchgesehen, mit der Puppe ausprobiert und auch verschiedene Möglichkeiten des Einsatzes in der PEKiP-Gruppe reflektiert. Das besondere Handwerkszeug der PEKiP-Gruppenarbeit steht im Vordergrund dieses Workshops, durch Anregungen Entwicklungsschritte zu verdeutlichen, Mutter/Kind – Interaktionen zu begleiten, auf besondere Situationen einzugehen. Dies soll anhand der Erfahrungen der jeweiligen GruppenleiterInnen geschehen.
8 Unterrichtsstunden, 12-16 zertifizierte PEKiP-GruppenleiterInnen, Referentinnen: PEKiP-Ausbilderinnen nach Anfrage über Geschäftsstelle, Kursgebühr € 105,- ordentliche Mitglieder / € 125,- Nichtmitglieder, bzw. GruppenleiterInnen aus außerordentlichen Mitglieder-Institutionen
FOBI-Nr. 2012/06
UnterWEGs im zweiten Halbjahr mit den PEKiP-Anregungen
Wenn die Kinder der PEKiP-Gruppen in dem Rahmen eines PEKiP-Raumes allein unterwegs sein können, haben Eltern und Kinder bereits eine lange Zeit spielend miteinander verbracht. Im zweiten Halbjahr gilt es, adäquate Spielideen anzubieten, die im freien Spielraum von den Kindern und Eltern selbsttätig angenommen werden. Immer wieder neu werden die PEKiP-Anregungen den Bedingungen und Ansprüchen angepasst. In dieser Fortbildung ist es möglich, vom reichen Erfahrungsschatz der einzelnen GruppenleiterInnen zu profitieren und auch eigene Einsichten zu vermehren durch Zuhören und Ausprobieren von Entwicklungsprozessen und Gesetzmäßigkeiten der Spielpädagogik.
Die Fortbildung hat zum Ziel, die PEKiP-GruppenleiterInnen zu unterstützen und zu ermutigen, die PEKiP-Anregungen im zweiten Halbjahr spielpädagogisch kreativ und vielfältig einzusetzen und den teilnehmenden Eltern zu vermitteln.
8 Unterrichtsstunden, 12-16 zertifizierte PEKiP-GruppenleiterInnen, Referentinnen: PEKiP-Ausbilderinnen nach Anfrage über Geschäftsstelle, Kursgebühr € 105,- ordentliche Mitglieder / € 125,- Nichtmitglieder, bzw. GruppenleiterInnen aus außerordentlichen Mitglieder-Institutionen
FOBI-Nr. 2012/07
Stimme, sprechen, Sprache
Unterstützung der kindlichen Sprachentwicklung und der Einsatz der eigenen Stimme in der PEKiP-Gruppenarbeit
Was hat die Sprachentwicklung mit der Bauchlage zu tun? Sprachentwicklung mit Hand und Fuß? Welche PEKiP-Anregungen unterstützen wie und warum die Sprachentwicklung? Wie kann die sprachliche Begleitung im Mutter/ Vater-Kind-Spiel angeregt und die Kommunikation zwischen Eltern und Kind durch das gesamte PEKiP-Jahr begleitet werden?
In dieser Fortbildung soll Vertrautes und Neues aus allen Entwicklungsbereichen miteinander verknüpft, ausprobiert und festgestellt werden, dass der Schatz der PEKiP-Anregungen vielfältige Möglichkeiten zur Begleitung und Unterstützung der kindlichen Sprachentwicklung bietet.
Was ist PEKiP ohne PEKiP-Anregungen, was ist eine PEKiP-GruppenleiterIn ohne Stimme? Wie geht jede einzelne GruppenleiterIn mit diesem wichtigen PEKiP-Handwerkszeug um? Wie kann sie gut für sich sorgen, damit es ihr im PEKiP nicht die Sprache verschlägt? Auch diesen Fragen soll in der Fortbildung nachgegangen werden.
8 Unterrichtsstunden, 12-16 zertifizierte PEKiP-GruppenleiterInnen, Referentin: Heike Riebe nach Anfrage über Geschäftsstelle, Kursgebühr € 105,- ordentliche Mitglieder / € 125,- Nichtmitglieder, bzw. GruppenleiterInnen aus außerordentlichen Mitglieder-Institutionen
FOBI-Nr. 2012/08
Die psychosoziale Entwicklung des Babys im Kontext von Bindungs- und
Beziehungsverhalten und ihre Bedeutung für die PEKiP-Gruppenarbeit
Welche Aspekte beinhaltet die Bindungstheorie ? Welche Bedeutung haben die Eltern und die Familie in diesem Zusammenhang ? Wie wird die Bindungstheorie und die Erkenntnisse daraus im Zusammenhang mit der aktuellen Situation von Familien (früherer Wiedereinstieg ins Berufsleben..) diskutiert ?
Bei dieser Fortbildung geht es nicht nur um die Beschäftigung mit den Ursprüngen und theoretischen Aspekten der Bindungstheorie, sondern insbesondere um ihre Relevanz für die Arbeit in den PEKiP Gruppen. Darüberhinaus wird der Blick in Richtung Resilienzforschung und Salutogenese gerichtet, um die psychosoziale Entwicklung der Babys auch vor diesem Hintergrund zu beleuchten. Der Praxistransfer stellt ein zentrales Element dar, um die Handlungskompetenz der PEKiP GL zu erweitern.
8 Unterrichtsstunden, 12-16 zertifizierte PEKiP-GruppenleiterInnen, Referentin: Birgit Stegen-Sischka nach Anfrage über Geschäftsstelle, Kursgebühr € 105,- ordentliche Mitglieder / € 125,- Nichtmitglieder, bzw. GruppenleiterInnen aus außerordentlichen Mitglieder-Institutionen
FOBI-Nr. 2012/09
Kind-Kind-Kontakte unterstützen und begleiten durch die PEKiP-Anregungen
Viele Mütter und Väter kommen auch mit der Motivation in die PEKiP-Gruppe, damit ihre Kinder erste Kontakte zu anderen Babys erhalten. In dieser Fortbildung geht es um die Umsetzung unseres Zieles: Kind-Kind-Kontakte zu unterstützen und zu begleiten.
Theoretische Erkenntnisse wie die Untersuchungen von Prof. Dr. Hans Ruppelt werden aufgefrischt und ergänzt um die Untersuchungen des Marie Meierhofer Instituts in Zürich bezogen auf die sozial-emotionale Entwicklung des Kindes.
Wie durch Anregungen und Arrangements die Kind-Kind-Kontakte ermöglicht und unterstützt werden und gleichzeitig die Mütter und Väter einbezogen werden können, wird im Rahmen dieser Fortbildung thematisiert.
Die Kindergruppe auch schon im Babyalter als ein soziales Lernfeld zu sehen, wird zunehmend durch die U3-Angebote in Kindertagesstätten und Familienzentren an Bedeutung gewinnen. Kleinkinder ,die über Erfahrungen in Gruppen verfügen, bringen somit erste soziale Erfahrungen mit Gleichaltrigen mit.
In der Fortbildung werden Filmszenen betrachtet, konkrete Situationen und Handlungsmöglichkeiten mit den PEKiP-Anregungen beraten.
12 Unterrichtsstunden, 12-16 zertifizierte PEKiP-GruppenleiterInnen, Referentin: Bärbel van Dawen nach Anfrage über Geschäftsstelle, Kursgebühr € 135,- ordentliche Mitglieder / € 165,- Nichtmitglieder bzw. GruppenleiterInnen aus außerordentlichen Mitglieder-Institutionen
FOBI-Nr. 2012/10
Im Dialog sein in der PEKiP-Arbeit
Die Begleitung der Mutter/Vater – Kind- Beziehung ist eine zentrale Aufgabe der PEKiP-GruppenleiterIn. In der Beobachtung von Interaktionsverläufen zwischen Eltern und Kindern ist dabei Unterschiedliches zu erleben: Es gibt Interaktionen die gelungen sind in einem runden, geschlossenen Verlaufsbogen und es gibt Interaktionen, die die PEKiP-GruppenleiterIn an ihre Grenze von Wertschätzung und Akzeptanz bringen. Gerade da ist sie gefordert, den Dialog mit den Eltern zu suchen und aufrecht zu halten.
Um diese wichtige Aufgabe erfüllen zu können, ist es hilfreich und sinnvoll, dass die PEKiP-GruppenleiterIn sich ihrer eigenen Dialogfähigkeit bewusst wird und diese beständig weiterentwickelt.
Die PEKiP-Anregungen bieten eine gute Möglichkeit mit den Eltern in Kontakt zu kommen, Eltern-Kind-Interaktionen zu begleiten und auf die Bedürfnisse der Babys einzugehen.
Anhand von Übungen und konkreten Beispielen aus der PEKiP-Praxis sollen in dieser Fortbildung verschiedene Ebenen von Dialogen herausgearbeitet werden. Durch das Erfahren und Erkennen des eigenen Dialog-Stils und dem Austausch in der Gruppe können Handlungskompetenzen erweitert und mehr Sicherheit im Leiten von PEKiP-Gruppen gefunden werden.
16 Unterrichtsstunden, 12-16 zertifizierte PEKiP-GruppenleiterInnen, Referentin: Ulrike Glage-Hurle nach Anfrage über Geschäftsstelle, Kursgebühr € 155,- ordentliche Mitglieder / € 185,- Nichtmitglieder bzw. GruppenleiterInnen aus außerordentlichen Mitglieder-Institutionen
FOBI-Nr. 2012/11
Die PEKiP-Anregungen – sie regen uns an!
An diesem Wochenende wird auf das PEKIP-Jahr mit seinen verschieden Gruppenphasen geblickt. Das Verhalten der PEKiP-Gruppenleiterin hat entscheidenden Einfluss auf das Gelingen der Anfangsphase, z.B. für das Entstehen von Vertrauen und „Wir-Gefühl“, der Phase der Orientierung, der Phase des vertrauensvollen Miteinanders und der Phase der Loslösung und des Abschieds aus der Gruppe. Die PEKiP-Anregungen als Grundhandwerkszeug können eine wichtige Hilfe darstellen, Gruppendynamik und Gruppenprozess zu beeinflussen. Die Anregungen werden neu in den Blick genommen, um sie zu nutzen für eine positive, bereichernde Atmosphäre und ein lebendiges Lernen innerhalb der PEKiP-Gruppe.
Die Themenzentrierte Interaktion (TZI) wird als Planungs- und Reflexionsmodell zu Grunde gelegt, welches hilft, eigene Potenziale und Ressourcen neu zu entdecken.
16 Unterrichtsstunden, 18-20 zertifizierte PEKiP-GruppenleiterInnen, Referentinnen: Gisela Kordges, Liesel Polinski, nach Anfrage über Geschäftsstelle, Kursgebühr € 155,- ordentliche Mitglieder / € 185,- Nichtmitglieder bzw. GruppenleiterInnen aus außerordentlichen Mitglieder-Institutionen
FOBI-Nr. 2012/12
PEKiP-Gruppenarbeit bewegt und bewegend - die Balance halten
Die Aufgaben einer GruppenleiterIn verändern sich im Verlauf des PEKiP-Jahres, so wie die Gruppe sich selbst bewegt und verändert. In der Fortbildung werden die einzelnen Gruppenphasen und -veränderungen und die Interventionsmöglichkeiten der GruppenleiterIn beleuchtet, für eine bereichernde Lernatmosphäre und sichere Gruppenleitung.
Die Fortbildung beschäftigt sich mit der PEKiP-Gruppe, mit ihrer Kraft, ihren Phasen, ihrer Bewegung und Dynamik. Die TeilnehmerInnen lernen die Themenzentrierte Interaktion (TZI) als Gruppenleitungsmodell sowohl für die Planung, als auch für die Durchführung und Reflektion ihrer Gruppen kennen. Gruppenverläufe werden durch die „TZI-Brille“ angeschaut und neu entdeckt.
Da das Verhalten der GruppenleiterIn mit entscheidend ist für die Entwicklung einer Gruppe, werden die TeilnehmerInnen der Fortbildung sich mit ihrer Rolle als GruppenleiterIn neu auseinandersetzen, sie reflektieren und Möglichkeiten aufgezeigt bekjommen, wie sie aktiv Balance in der Gruppe herstellen und halten können.
Die TeilnehmerInnen lernen, die PEKiP-Anregungen für die Beeinflussung der Gruppendynamik zu nutzen und sie gezielt einzusetzen, um die verschiedenen Faktoren des lebendigen Lernens zu ermöglichen.
Mit vielfältigen Methoden der Erwachsenenbildung, Selbsterfahrungselementen und Raum für eigene (Übungs-) Erfahrungen soll die Methodenkompetenz erweitert und entdeckt werden. Die TeilnehmerInnen reflektieren sich selbst als wichtiges Werkzeug und stellen durch Praxisaustausch den Transfer in die eigene Gruppenarbeit her.
Bei dem umfangreichen Einsatz von Methoden brauchen die einzelnen Persönlichkeiten in der Fortbildung ihren Platz. Daher wird die Freude am Ausprobieren, Experimentieren und Spielen nicht zu kurz kommen!
16 Unterrichtsstunden, 12-16 zertifizierte PEKiP-GruppenleiterInnen, Referentin: Birthe Capra nach Anfrage über Geschäftsstelle, Kursgebühr € 155,- ordentliche Mitglieder / € 185,- Nichtmitglieder bzw. GruppenleiterInnen aus außerordentlichen Mitglieder-Institutionen
FOBI-Nr. 2012/13
Gesprächsführung in der PEKiP-Gruppe
Die PEKiP-Anregungen sind in der PEKiP-Gruppenarbeit unser praktisches Handwerkszeug. Wir bieten sie an, wir leiten sie an, wir übersetzten das, was wir sehen für Mutter und Kind.
Neben den Gesprächen rund um die Spiel- und Bewegungsanregungen haben Mütter Fragen und Bedürfnisse, ebenso die Babys. Es finden Einzelgespräche und Gruppenkontakte statt.
Wie kann das alles gut gestaltet werden?
In der Fortbildung zur zertifizierten PEKiP-Gruppenleiterin ist Gesprächsführung ein Baustein. Dieser soll aufgefrischt werden mit praktischen Übungen und theoretischen Inhalten, so dass jede/r TeilnehmerIn der Fortbildung für sich Sicherheit gewinnt in der Führung und Begleitung von Gesprächen.
Themen sind: aktives Zuhören, Ich-Botschaften, ressourcenstärkendes Verhalten, Lösungsorientierung.
16 Unterrichtsstunden, 12-16 zertifizierte PEKiP-GruppenleiterInnen, Referentin: Petra Müller nach Anfrage über Geschäftsstelle, Kursgebühr € 155,- ordentliche Mitglieder / € 185,- Nichtmitglieder bzw. GruppenleiterInnen aus außerordentlichen Mitglieder-Institutionen
FOBI-NR. 2012/14
Anleitung zur kollegialen Beratung in der PEKiP-Gruppenarbeit
Diese Beratung ist eine berufsbezogene Lernform, die mittlerweile in verschiedenen sozialpädagogischen Berufsfeldern als Grundlage dient, sich professionell weiter zu entwickeln und Entlastung zu erfahren. Sie bietet durch das Mehr an Ideen, Gesichtspunkten und Kenntnissen einer Gruppe Erfahrungen und Ressourcen, um sich gegenseitig zu bereichern und zu unterstützen.
Ziel der Veranstaltung ist es, die kollegiale Beratung einzuüben und kollegiale Gruppen einzufädeln. Natürlich sind mitgebrachte Fallbeispiele die beste Grundlage, diese Methode effektiv zu lernen.
8 Unterrichtsstunden, 12-16 zertifizierte PEKiP-GruppenleiterInnen, ReferentInnen: PEKiP-Ausbilderinnen nach Anfrage über Geschäftsstelle, Kursgebühr € 105,- ordentliche Mitglieder / € 125,- Nichtmitglieder bzw. GruppenleiterInnen aus außerordentlichen Mitglieder-Institutionen
